
Приблизительно 25 миллионов детей школьного возраста не получают надлежащего образования. Большинство из них – девочки. Фото: Зофин Эбрахим/ IPS
Карачи, 23 января 2015 г. (IPS) – Нападение талибов на школу на севере Пакистана унесло жизни 141 человека, в том числе 132 детей. С тех пор прошло больше месяца, и сегодня местная неправительственная организация хочет противопоставить взрыву насилия в регионе так называемые «Школы мира».
Шок, который вызвала во всей стране бойня в Пешаваре, столице провинции Хайбер-Пахтунхва, оставил глубокие следы, и многие хотят воздать кровью за кровь. Фонд «CitizensFoundation» (TFC) придерживается другой позиции: лишь воспитание нового поколения в мирном ключе позволит вырваться из круговорота насилия и обеспечить детям реализацию права на образование и жизнь без войн.
Вот как прокомментировал эту идею руководитель TFC Саид Асаад Аюб Ахмад во время презентации кампании: «Мы убеждены, что проблемы такого огромного масштаба можно преодолеть лишь с помощью образования. Ведь именно оно несет с собой просвещение, воспитывает гражданское мышление и помогает людям развить свой потенциал».
В период с 2009 по 2012 год пакистанские талибы разрушили более 830 школ в ходе войны на уничтожение объявленного «неисламским» светского западного образования. Они также взяли на себя ответственность за покушение на убийство школьницы Малалы Юсуфзай, впоследствии получившей Нобелевскую премию мира. Кроме того, движение «Талибан» не устает выпускать указы, ограничивающие права на образование, особенно для женщин и девочек.
Атака на школу в Пешаваре 16 декабря стала одним из самых жестоких преступлений на счету талибов Пакистана. Экстремисты использовали ручные гранаты и вели огонь без разбора по всему, что движется. Позднее они объявили содеянное возмездием на продолжающуюся с прошлого лета военную операцию пакистанской армии против исламистов в северном Вазиристане на границе с Афганистаном.
Вырваться из круговорота насилия
В то время как вооруженные экстремисты и правительственные войска отвечают на насилие еще большим насилием, члены TCF хотят пробудить интерес общества к поиску долгосрочного решения проблем разрываемой враждой страны. Они предлагают создать 141 Школу мира, каждая из которых будет носить имя одной из жертв резни 16 декабря.
Фонд, основанный в 1995 г., уже открыл 1 000 учебных учреждений, в первую очередь начальных и средних школ, каждая из которых может принять до 180 учеников. Все они располагаются в районах проживания бедняков примерно в 100 городах страны.
Прежде чем приступить к работе, 7 700 учителей, занятых в организации, получают основательную подготовку. Как подчеркнула вице-президент TCF Зия Ахтер Аббас, строго соблюдается принцип равного количества мальчиков и девочек среди приблизительно 145 000 школьников.
В стране, где около 25,02 миллиона детей – из них 55 процентов девочек – не получают никакого образования, инициатива TCF в грядущие годы может принести существенные плоды. Правительство Пакистана направляет на нужды образования не более 2,1 % ВВП. «Наша задача – обеспечить, чтобы в тех местах, где имеются школы, по возможности все мальчики и девочки посещали уроки, – говорит Аббас. – Мы верим, что когда эти образованные и просвещенные дети станут взрослыми, общество изменится само по себе».
«Прекрасный способ почтить память невинных жертв»
Проект «Школы мира» получает широкую поддержку по всей стране. Двадцатичетырехлетний Усман Риаз, ученик музыкального колледжа Беркли в Бостоне, недавно пожертвовал фонду прибыль от своих прошедших с аншлагом концертов в Карачи. По его словам, «Школы мира – прекрасный способ почтить память невинных жертв».
Однако чтобы воплотить замыслы в жизнь, одних пожертвований мало. Постройка и оборудование одной новой школы стоят в пересчете на американскую валюту около 148 000 долларов. Таким образом, для всех 141 образовательных центров нужен примерно 21 миллион долларов. Тем не менее, фонд, который ежегодно открывает от 40 до 50 школ, уверен, что сможет полностью осуществить свой план в течение трех лет.
По мнению многих экспертов, смещение фокуса общественного внимания с терроризма на просвещение – эффективное оружие в борьбе против набирающего в стране силу религиозного экстремизма. С точки зрения известного пакистанского активиста А. Х. Найяра, образование играет огромную роль в спасении детей от удела «пушечного мяса для экстремистов».
Поддержанный всеми политическими партиями Национальный план действий по полному искоренению терроризма содержит 20 пунктов и предусматривает, в частности, регистрацию и регулирование деятельности примерно 20 000 исламских училищ (медресе).
С одной стороны, медресе заполняют один из многочисленных пробелов в системе образования. Однако они не зря считаются «кузницами фундаменталистов», где учат религиозной нетерпимости. По разным оценкам, такие школы посещают до трех миллионов детей.
Найар уверен: чтобы предотвратить распространение искаженного понимания истории и преувеличение роли исламских учений, недостаточно лишь поставить медресе под государственный контроль. Он требует масштабного пересмотра учебных планов государственных школ, которые несовместимы с построением современного прогрессивного государства. Пока этот шаг не сделан, но такие инициативы, как мирный проект фонда TCF, указывают верный путь.